تستند سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية إلى ثوابت وطنية ودينية راسخة، تهدف إلى بناء مجتمع معرفي يواكب التطورات العالمية مع الحفاظ على الهوية الإسلامية والعربية. وقد شهدت هذه السياسة تحولات جذرية ونوعية مع إطلاق رؤية المملكة 2030.

فيما يلي أبرز ركائز وملامح السياسة التعليمية في المملكة:

1. المبادئ والأسس العامة

تنطلق السياسة التعليمية من "وثيقة سياسة التعليم" التي وضعت الأطر العامة للعملية التعليمية، ومن أهم مبادئها:

• تنمية روح الولاء: تعزيز الانتماء للدين ثم الملك والوطن.

• العدالة والمساواة: توفير التعليم المجاني لجميع المواطنين في مختلف المراحل الدراسية.

• الارتباط بسوق العمل: توجيه التعليم ليكون منتجاً ومساهماً في التنمية الاقتصادية.

2. التعليم في ظل رؤية 2030 (برنامج تنمية القدرات البشرية)

يُعد "برنامج تنمية القدرات البشرية" هو المحرك الحالي للسياسة التعليمية، ويهدف إلى جعل المواطن منافساً عالمياً من خلال:

• التعليم المبكر: التوسع في رياض الأطفال ورفع نسبة الالتحاق بها كقاعدة أساسية للتعلم.

• تطوير المناهج: التركيز على المهارات الحياتية، التفكير الناقد، التحول الرقمي، واللغات.

• التعليم الفني والمهني: تعزيز دور التدريب التقني لتلبية احتياجات المشاريع الكبرى (مثل نيوم والقدية).

3. الهيكل التنظيمي والأنظمة الحديثة

شهدت السنوات الأخيرة إدخال أنظمة تعليمية مرنة لزيادة الكفاءة، منها:

• نظام الفصول الدراسية الثلاثة: لزيادة أيام الدراسة الفعلية وتقليل الفجوات الانقطاعية.

• نظام المسارات في الثانوية: يتيح للطالب اختيار مسار تخصصي (مثل مسار علوم الحاسب والهندسة، أو مسار الصحة والحياة) بما يتوافق مع ميوله وقدراته.

• التحول الرقمي: الاعتماد على منصات متقدمة مثل "منصة مدرستي" لتفعيل التعليم المدمج والابتكار التقني.

4. التعليم العالي والبحث العلمي

تتوجه السياسة في هذا القطاع نحو:

• الاستقلالية: منح الجامعات السعودية استقلالية منضبطة في وضع برامجها واستثماراتها.

• الجودة العالمية: السعي لدخول الجامعات السعودية ضمن قائمة أفضل 200 جامعة عالمياً.

• الابتكار: دعم مراكز الأبحاث وتحويل الابتكارات إلى منتجات اقتصادية تدعم التنوع غير النفطي.

5. القيم والمهارات العالمية

لا تقتصر السياسة على الجانب الأكاديمي فقط، بل تركز على:

• المواطنة العالمية: غرس قيم التسامح والاعتدال والتعايش.

• مهارات القرن الحادي والعشرين: مثل البرمجة، الذكاء الاصطناعي، والقيادة.