ملف إنجاز المعلم

رحلة التميز والنجاح في مسيرة التعليم

صورة المعلم

الاسم: محمد يسري مدكور

رقم الجوال: 0544510865

المهنة: معلم دراسات اجتماعيه

التخصص: دراسات اجتماعيه

الإدارة: هيئة الشارقة للتعليم الخاص

المدرسة: مدرسة ابن خلدون الخاصة

المرحلة: الثانوية

المؤهل: ليسانس اداب تاريخ

الأهداف العامة والخاصة والرؤية

سياسة التعليم في المملكة التعليم من أجل اقتصاد المعرفة: ... قراءة المزيد

الرؤية إعداد جيل متمسك بالهوية الإماراتية، ... قراءة المزيد

الأهداف العامة تنمية روح المواطنة الرقمية والفاعلة: ... قراءة المزيد

الأهداف الخاصة ترسيخ الهوية الوطنية: تعميق روح ... قراءة المزيد

الرسالة "تقديم مادة الدراسات الاجتماعية والتربية ... قراءة المزيد

مبادراتي

المبادرة
مبادرة عن يوم الثقافات
تحت شعار 'عالم واحد.. ثقافات متعددة'، نظمنا يوماً استثنائياً تحولت فيه أروقة المدرسة إلى جسر يربط بين القارات. هو يوم احتفينا فيه بالتنوع البشري، حيث اجتمعت فيه جنسيات الطلاب المختلفة لتعرض موروثها الثقافي، ملبين نداء دولة الإمارات في كونها عاصمة عالمية للتسامح والتعايش."
المرحلة الثانية والثالثة
يوم دراسي
المبادرة
اليوم الوطني الاماراتي
"احتفاءً بالثاني من ديسمبر، ذكرى قيام اتحاد إماراتنا الحبيبة، نظمنا سلسلة من الفعاليات الوطنية التي جسدت قيم الوفاء للقادة المؤسسين. لم يكن مجرد احتفال، بل كان رحلة عبر الزمن بدأت من 'دار الاتحاد' وصولاً إلى طموحات 'مئوية الإمارات'، حيث توحدت القلوب قبل الأعلام لترسم لوحة فخر واعتزاز بهويتنا الوطنية."
كل الطلاب
يوم دراسي

الشهادات

شهادة
قمة الشارقة الدولية لتطوير التعليم
قمة الشارقة الدولية لتطوير التعليم
شهادة
شهادة من هيئة البيئة والمحميات الطبيعية
تأتي هذه الشهادة تقديراً للمشاركة القيمة في مبادرة "بيئتي الخضراء مستقبلي" في دورتها الثالثة لعام 2026.
شهادة
IGTS
مُنحت هذه الشهادة تقديراً لمساهمه القيمة ومشاركة في تقديم ورشة عمل بعنوان: ​"Idea Creation and Turning It into a Real Venture"
شهادة
شهادة إكمال دورة تدريبية.
التعلم الذاتي الفائق"
شهادة
شهادة من مدارس دبي
شهادة تطوير مهني للمعلمين أو العاملين في المجال التعليميمن التصميم التعليمي إلى قياس الأثر"

الخبرات

شهادات الشكر والتقدير

شهادة شكر
هيئة البيئة والمحميات الطبيعية - الشارقة

الجدول المدرسي

الجدول المدرسي

السيرة الذاتية

صورة

توزيع المنهج

صورة
ثاني عشر
دراسات اجتماعيه
صورة
عاشر
دراسات اجتماعيه
صورة
حادي عشر
دراسات اجتماعيه
صورة
عاشر
دراسات اجتماعيه
صورة
حادي عشر الفصل الثالث
دراسات اجتماعيه

الدورات التدريبية

دورة تدريبية
دمج التكنولوجيا المتقدمة في العملية التعليمية.
دورة تدريبية
دمج التكنولوجيا المتقدمة في العملية التعليمية.
دورة تدريبية
التعليم الذاتي الفائق

تحليل النتائج

نتيجة عرض التحليل
الاختبار التكويني الاول
الثاني
دراسات اجتماعيه
نتيجة عرض التحليل
الاختبار التكويني
الاول
دراسات اجتماعيه

نماذج من إعداد الدروس

عوامل الاستقلال في مجال الطاقة
عاشر
الامن المائي والغذائي
حادي عشر
اثر الابتكار التكنولوجي في قطاعي النفط والغاز
ثاني عشر
اثر الابتكار التكنولوجي في قطاعي النفط والغاز
ثاني عشر

تكريم وتحفيز الطلاب

تكريم الطالب
تكريم الطلاب المتفوقين
حادي عشر متقدم
تكريم الطالب
تكريم الطلاب المتفوقين
عاشر متقدم
تكريم الطالب
تكريم الطلاب المتفوقين
عاشر متقدم

الخطة الأسبوعية

الخطة الأسبوعية
الاسبوع الاول والثاني
صف عاشر وحادي عشر وثاني عشر
دراسات اجتماعيه

الاختبارات الورقية والإلكترونية

الاختبار
ورقة عمل
عاشر
دراسات اجتماعيه
الاختبار
ورقة عمل
عاشر متقدم
دراسات اجتماعيه
الاختبار
ورقة عمل
حادي عشر متقدم
دراسات اجتماعيه
الاختبار
ورقة عمل
حادي عشر
دراسات اجتماعيه

الخطط العلاجية والإثرائية

PDF تحميل PDF
خطة اثرائية
عاشر متقدم
دراسات اجتماعيه

المشاريع الطلابية

المشروع
التنمية المستدامه
عاشر متقدم
دراسات اجتماعيه
المشروع
مشروع عن اثار جبل حفيت
حادي عشر متقدم
دراسات اجتماعيه

طرق واستراتيجيات التدريس

صورة الاستراتيجية
استراتيجية "المعلم الصغير": (من الطالب المتلقي إلى الطالب القائد)
هي ممارسة تربوية تعتمد على تدوير الأدوار، حيث يقوم أحد الطلاب المتميزين (أو مجموعة) بشرح جزء محدد من الدرس لزملائه، تحت إشراف وتوجيه المعلم، مما يعزز مهارات الإلقاء والقيادة لدى الطالب."
صورة الاستراتيجية
التعليم النشط
يعتبر التعليم النشط (Active Learning) فلسفة تعليمية تضع الطالب في قلب العملية التعليمية، حيث يتحول من متلقٍ سلبي للمعلومات إلى مشارك فعال يبحث، يحلل، ويطبق ما يتعلمه.